Recientemente el Departamenteo de Educación está llevando un proceso atropellado y a la prisa para implantar un "Plan Decenal" para despolitizar esa agencia. El Plan ha estado plagadopor mucho improvisación y desorganización. A continuación una carta que le escribió una maestra al Secretario de Educación. Me hago eco de sus palabras.
COMPAÑEROS, LES SUGIERO QUE LEAN ESTE ESCRITO QUE PUSO UNA COMPAÑERA EN LA PÁGINA DEL DEPTO. DE EDUCACIÓN. MÁS QUE CLARO LO CONSIDERO EXCELENTE Y EXPRESA EL SENTIR DE MUCHOS!!!
Rosiem RdzRvs
Si en verdad usted está comprometido, y no lo pongo en duda, solo establezco el parámetro de mi petición, y si en verdad los administradores de esta página le dejan leer estos mensajes, deseo hacerle unas preguntas, Honorable Secretario de Educación: Cuando los maestros solicitamos que necesitabamos un cambio y que la politica no debería regular NUESTRA agencia (si, porque aparte de ser educadores también somos ciudadanos votantes...por tanto por un lado somos sus empleados, pero por otro somos parte de la gente que voto por que usted estuviera ahi) también pedimos ser participes del proceso...pero no como las personas encuestadas, sino como las personas que hace rato sabemos lo que necesitamos. Los maestros no necesitamos identificar lo que necesitamos para mejorar la educación de nuestro país...hace rato que lo sabemos, hace rato que lo gritamos a los cuatro vientos, pero uds se hacen de la vista gorda...porque eso implicaría utilizar los fondos asignados a nosotros como corresponde y no como alguien crea. Leyendo la literatura de Todos Presentes me doy cuenta de que estuvimos ausentes. En su presentación dice: "Trasfondo
• El 16 de abril de 2013, de la Cámara de Representantes ,se presentó el proyecto 1032 para la creación de la “Ley para el Desarrollo del Plan Decenal de Educación de Puerto Rico ” .
• El Proyecto se presentó por petición de ASPIRA de Puerto Rico, Fundación Comunitaria de Puerto Rico, Fundación Flamboyán Foundation for Puerto Rico, Global Exchange Opportunities, Instituto de Política Educativa y Desarrollo Comunitario (IPEDCO), Jóvenes de Puerto Rico en Riesgo, Movimiento Amplio de Mujeres de Puerto Rico, Sapientis, Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores, Sociedad Puertorriqueña de Planificación y laUnión
Nacional Educadores y Trabajadores de la Educación, entre otros". En ninguna parte de ese statement leo Cuerpo Magisterial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico...NO...NO ESTAMOS...Ustedes no contaron con nosotros.... Nos dicen de viernes para martes, con día feriado de por medio que hagamos en nuestro fin de semana más trabajo para ustedes. Haciendo siempre las cosas a lo loco y sin pensar...no envian el material hecho para que se lo administremos a los estudiantes...porque si no pudieron tomarnos en cuenta a la hora de hacer sus cosas, por qué ahora somos los peones de sus prisas? No mandan material...En serio piensan que los materiales que enviaron en agosto todavia duran??? Ud mejor que nadie, que fue m aestro, conoce nuestra realidad, y que se preste para esto sin dar la lucha es realmente triste, porque cada vez que ciframos nuestra esperanza en el Secretario de turno nos fallan...nos fallará ud otra vez? Crearon un gran caos, si uno muy grande, porque despues envian a gente a orientarnos que entienden menos lo que estan hablando que nosotros mismos, y escuche bien, no entendemos NADA...y no por brutos, sino que lo que se hace aprisa siempre es una mediocridad...no es eso lo que nos dicen los supervisores? que hay que planificar? En dónde está esa planificación en todo esto? Cuando ustedes enseñan, nosotros aprendemos...entonces no nos pidan que seamos en el aula lo que uds como departamento con mas recursos y personal son incapaces de hacer... Este fin de semana uds crearon un caos...y nos tratan como los peones en su juego de ajedrez politico...quizas muchos compañeros no se atrevan a decirselo, pero yo no tengo miedo...creci con el pensamiento critico que la escuela pública pidió que se nos enseñara, conozco mis derechos como ciudadana y como profesional, cumplo con todas mis responsabilidades, pago taxes fielemente desde que tengo uso de razón, así que tengo el derecho a opinar y mi opinión es que ya estoy cansada de que hagan las cosas a la prisa, sin conciencia, siempre esperando que nosotros los maestros los hagamos quedar bien, no por ustedes sino por nuestro propio compromiso...y por eso se aprovechan. Demandan lo que no dan...mas de diez años sin aumento de sueldo, un aumento firmado que nunca vimos, bono de navidad que le deducen impuestos, sin materiales, cambiando la planificación y los estandares todos los años porque siempre hacen parches para tapar descosidos en lugar de hacer las cosas con pensamiento...con la gente que sabe del tema...qué sabe ese montón de gente que solicitaron lo que llevabamos NOSOTROS años solicitando, y que ahora se dan con piedras en el pecho para llevarse el crédito de algo que ellos no pensanron ( a mi entender eso es plagio y altamente demandable)...que saben ellos de enseñar? o de la crisis de valores en nuestras comunidades? o de los recursos que tienen o no en una escuela? Y en esta consulta no se tiene idea de que uds van a preguntar porque NO NOS CONSULTARON PRIMERO. Uds deben tener presentes que tratan con maestros...la gente cuya herramienta de trabajo es el cerebro...tomarnos el pelo es tan ingenuo para el que lo piense...Si usted, Sr. Secretario, quiere en verdad honrar lo que ud es, maestro, empiece por hacer las cosas por lo derecho, claras, abiertas y bien planificadas. No nos falten el respeto tratando de usarnos como conejillos de Indias, porque tontos no somos...Gracias por escuchar...y si yo fuera usted, aguantaría esto y lo haría con mas calma...pero si ud quiere saber la verdad de las cosas preguntenos a nosotros...no necestita lamesuelas politicos que no tienen idea de como correr un salón de clases para saberlo. Gracias.
Fuente original de la carta conlos comentarios de maestros.
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