Hace varios días atrás conversaba con varios compañeros maestros acerca de la gran cantidad de estudiantes "gorditos" que estamos viendo en las ecuelas. Entonces recordamos como cuando nosotros estudiábamos, cuando no estaban tan accesibles los juegos electrónicos, salíamos a jugar afuera. Personalmente a mi me encantaba jugar "te quedas" en donde tenías que perseguir a alguien si eras "el queda'o", una vez tocabas a alguien ese "se quedaba y tenía que correr para buscar que otro se quedara. Me encantaba ese juego. Muchos de los que jugábamos así participamos en las escuelas de carreras, eventos atléticos, maratones etc. Personalmente yo llegué a correr en un martón "del pavo" y aunque llegué cuarto me sentí bien por saber que no estaba tan mal. En la escuela recuerdo que se ofrecían varias opciones deportivas y la participación era mucha.
El año pasado durante un maratón del pavo en la escuela donde trabajo hubo que llamar una ambulancia porque varios de los JÓVENES que corrieron se desplomaron porque sus cuerpos no estaban acostumbrados al ejercicio. Aquello fue algo verdaderamente patético.
Hoy, paseando por la red me encuentro con la notcia de que el gobernador vetó un proyecto del senado que ordenaba ofrecer un mínimo de 5 horas de educación física a los estudiantes de nivel elemental del país. La noticia reseña que cuando se presentó el proyecto uno de los que más se opuso fue el Secretario de Educación Dr. Rafael Aragunde porque según éste: “De aprobarse este proyecto, el Departamento estaría en la situación de no tener otra alternativa que incumplir el mandato de esta legislación debido a la falta de maestros certificados en esta materia”.
¿Podrá ser más fresco este tipo? O sea que es más importante invertir más de 15,000 millones en un sistema de ponchadores biométricos para asegurarse de que "los maestros estén en las aulas". O tal vez es más importante invertir 23 millones en un sistema de calificaciones electrónicas que no ha funcionado desde el primer día y que solo funciona en las escuelas que visita el gobernador; que la prensa no se ha encargado de investigar el por qué de tanto derroche. No, es mejor invertir el dinero en nuestros legisladores, los mejores pagados del mundo, porque nuestro país necesita más leyes. Tal vez lo que en realidad es prioritario es ahorrarse ese dinero para ver de que manera se desvían "unos fonditos" para ayudar al pillo gobernador a pagar los abogados que lo defienden ante las cortes (ya van dos funcionarios del Departamento de Educación arrestados bajo esta administración y uno de ellos era recaudador del Partido Popular).
Hoy por la mañana antes de salir para la escuela me entero que este año Puerto Rico no se llevará NI UNA MEDALLA en las olimpiadas. ¿Será que los atlétas de Puerto Rico no sirven? ¿O es que hacían falta más millones para incentivarlos a ganar? (Como si 40 millones no fueran suficientes) ¿Donde está la raíz del problema deportivo? Esa última pregunta tal vez tenga respuesta, la escuela...
Y entonces volvemos a la noticia del veto del gobernador. Si a una edad temprana no se educan a los niños en deportes, no se amplían los programas para que tengan más opciones que baloncesto y voleibol, ni se construyen más facilidades deportivas y se contratan más maestros de educación física seguiremos viendo la misma porquería olimpiada tras olimpiada. Tal vez tengamos muchos estudiantes inteligentes (o que sacan puntuaciones altas en las pruebas del estado) pero tendremos luego adultos enfermos por los estílos de vida sedentarios que promueve la cultura electrónica actual. Mentes sanas en cuerpos fofos y cuidado que una cosa va con la otra si no hay una buena educación física muy probablemente tengamos estudiantes menos motivados y veremos un desempeño cada vez peor de los estudiantes pues se aburrirán de estar en escuelas en donde solo se enseña a estudiar y sacar buenas notas. Los estudiantes que tengan talento deportivo lo verán perderse, nunca veremos una medalla de Oro en alguna Olimpiada futura. Aunque tal vez esto sea parte de un plan para erradicar el programa de educación física de las escuelas y poder ahorrar más dinero y así poder pagarle mas a los burócratas del gobierno...
