Siempre he encontrado contradictorio el que una farmacia venda medicinas y a la vez venda un producto que causa cáncer. Este proyecto hace sentido:
Desde la Cámara
Medida: P C0925
Radicada: 1/27/2009
Título: Para enmendar los artículos 5.16 (b) y 6.06 (a) de la Ley Núm. 247 de 3 de septiembre de 2004 con el fin de prohibir la venta de bebidas alcohólicas, cigarrillos o cigarros en los establecimientos de farmacia en Puerto Rico; imponer sanciones administrativas y penalidades; y para otros fines.
Autor(es): Cintrón Rodrìguez, Pedro I./
2.24.2009
Huelga de Maestros: ¿Qué Victoria?
En la escuela donde trabajo hay un maestro que me preguntó, "¿que lograron ustedes con la huelga esa?". Le contesté, "mira tu cheque y cuenta el dinero de los dos aumentos." No respondió nada más.
Pero personalmente me he hecho esa pregunta a mi mismo. ¿Que se logró con la huelga? Entonces recordé un incidente de cuando yo era más joven. Cuando estaba estudiando en la escuela allá en Cayey hubo varias veces en las que tuve que pelear. Algunas veces gané y otras perdí pero en todas gané algo, respeto. Recuerdo que en una ocasión este muchacho me buscó para pelear. Yo no solía ser de las personas que buscaba pelea pero si me provocaban no echaba pa' trás. Ahí empezamos a pelear en el medio de la escuela. Ya me habían dicho que este muchacho sabía pelear y lo descubrí en el momento en que me pegó una patada y par de combinaciones que me tumbaron, el tipo sabía karate. Me ganó. Salí adolorido y al otro día continué como de costumbre pero me quedé con esa "espinita". Tiempo después fui yo quien le buscó pelea a él, la revancha. Me volvió a ganar. En la tercera ocasión en la que peleamos nos separaron, ahí gané lo que quería, respeto. Yo estaba consciente de que él peleaba mejor que yo y que él me podía ganar pero me aseguré de hacerle ver que no se le iba a hacer fácil. Años después nos hicimos amigos y recordábamos los días en que peleamos.
Recuerdo que en la Universidad tomé una clase de historia de Vietnam. Esa guerra que los americanos se empeñaron en ganar y que solo sirvió para probar armas. Estados Unidos perdió la guerra de Vietnam aunque Vietnam quedó destruído ese pueblo luchó con todo lo que tenía hasta repeler a los americanos. Aprendí algo de ese pueblo, antes de pelear contra los americanos los vietnamitas tuvieron que vencer a los franceses. O sea el pequeño pueblo de vietnam peleó contra los dos ejércitos más poderosos que había en ese momento y los sacó de su país. No digo que ganaron pues el país quedó destruído pero dudo que los Estados Unidos o Francia intente meterse otra vez a invadir ese país.
La Federación de Maestros no salió bien parada de esta huelga. Fue más lo que se perdió que lo que se ganó. Muchas personas se dieron de baja del sindicato y en cuanto a finanzas todavía no está claro que pasó con el fondo de huelga que nunca apareció. Pero algo si es seguro, el gobierno lo va a pensar mejor antes de intentar provocar a los maestros pues sin dinero nos tiramos y por dignidad luchamos y el respeto nos ganamos.
La victoria fue más moral que de otra índole. El gobierno aprendió que los maestros tenemos dignidad y que a la hora de luchar no lo vamos a pensar dos veces. Y si hubiesemos tenido un fondo de huelga...
Pero personalmente me he hecho esa pregunta a mi mismo. ¿Que se logró con la huelga? Entonces recordé un incidente de cuando yo era más joven. Cuando estaba estudiando en la escuela allá en Cayey hubo varias veces en las que tuve que pelear. Algunas veces gané y otras perdí pero en todas gané algo, respeto. Recuerdo que en una ocasión este muchacho me buscó para pelear. Yo no solía ser de las personas que buscaba pelea pero si me provocaban no echaba pa' trás. Ahí empezamos a pelear en el medio de la escuela. Ya me habían dicho que este muchacho sabía pelear y lo descubrí en el momento en que me pegó una patada y par de combinaciones que me tumbaron, el tipo sabía karate. Me ganó. Salí adolorido y al otro día continué como de costumbre pero me quedé con esa "espinita". Tiempo después fui yo quien le buscó pelea a él, la revancha. Me volvió a ganar. En la tercera ocasión en la que peleamos nos separaron, ahí gané lo que quería, respeto. Yo estaba consciente de que él peleaba mejor que yo y que él me podía ganar pero me aseguré de hacerle ver que no se le iba a hacer fácil. Años después nos hicimos amigos y recordábamos los días en que peleamos.
Recuerdo que en la Universidad tomé una clase de historia de Vietnam. Esa guerra que los americanos se empeñaron en ganar y que solo sirvió para probar armas. Estados Unidos perdió la guerra de Vietnam aunque Vietnam quedó destruído ese pueblo luchó con todo lo que tenía hasta repeler a los americanos. Aprendí algo de ese pueblo, antes de pelear contra los americanos los vietnamitas tuvieron que vencer a los franceses. O sea el pequeño pueblo de vietnam peleó contra los dos ejércitos más poderosos que había en ese momento y los sacó de su país. No digo que ganaron pues el país quedó destruído pero dudo que los Estados Unidos o Francia intente meterse otra vez a invadir ese país.
La Federación de Maestros no salió bien parada de esta huelga. Fue más lo que se perdió que lo que se ganó. Muchas personas se dieron de baja del sindicato y en cuanto a finanzas todavía no está claro que pasó con el fondo de huelga que nunca apareció. Pero algo si es seguro, el gobierno lo va a pensar mejor antes de intentar provocar a los maestros pues sin dinero nos tiramos y por dignidad luchamos y el respeto nos ganamos.
La victoria fue más moral que de otra índole. El gobierno aprendió que los maestros tenemos dignidad y que a la hora de luchar no lo vamos a pensar dos veces. Y si hubiesemos tenido un fondo de huelga...
Justicia para nuestros artesanos
Nuestros artesanos son los conservadores de nuestra cultura. Yo no sabía que a los artesanos les cobraban por exhibir sus artesanías o venderlas.
Medida: P C0438
Radicada: 1/7/2009
Título: Para añadir un nuevo Artículo 5A a la Ley Núm. 166 de 11 de agosto de 1995, según enmendada, mejor conocida como la “Ley del Programa de Desarrollo Artesanal” para establecer que no se cobrará a ningún artesano arancel alguno para poder exhibir o vender sus artesanías cuando son invitados a participar en la celebración de exhibiciones, exposiciones, ferias artesanales o festivales en el caso de que reciba fondos del Estado Libre Asociado de Puerto Rico la persona natural o jurídica auspiciante; para disponer un tope máximo que no debe sobrepasar ninguna persona natural o jurídica que no reciba fondos estatales y decida realizar o fomentar la celebración de exhibiciones, exposiciones, ferias artesanales o festivales; establecer la obligación de las agencias encargadas del cumplimiento de esta Ley para fiscalizar su cumplimiento y establecer penalidades.
Autor(es): Méndez Silva, Lydia R./
Medida: P C0438
Radicada: 1/7/2009
Título: Para añadir un nuevo Artículo 5A a la Ley Núm. 166 de 11 de agosto de 1995, según enmendada, mejor conocida como la “Ley del Programa de Desarrollo Artesanal” para establecer que no se cobrará a ningún artesano arancel alguno para poder exhibir o vender sus artesanías cuando son invitados a participar en la celebración de exhibiciones, exposiciones, ferias artesanales o festivales en el caso de que reciba fondos del Estado Libre Asociado de Puerto Rico la persona natural o jurídica auspiciante; para disponer un tope máximo que no debe sobrepasar ninguna persona natural o jurídica que no reciba fondos estatales y decida realizar o fomentar la celebración de exhibiciones, exposiciones, ferias artesanales o festivales; establecer la obligación de las agencias encargadas del cumplimiento de esta Ley para fiscalizar su cumplimiento y establecer penalidades.
Autor(es): Méndez Silva, Lydia R./
A parar a los pillos en los municipios
Con tanto empleado municipal corrupto esta medida vendría muy bien:
Desde la Cámara
Medida: P C0922
Radicada: 1/27/2009
Título: Para enmendar el Artículo 5.006 de la Ley Núm. 81 de 30 de agosto de 1991, según enmendada, conocida como “Ley de Municipios Autónomos de Puerto Rico”, a los fines de imponerle responsabilidad de naturaleza civil a los empleados y funcionarios municipales que realicen desembolsos u obliguen los bienes muebles o inmuebles del municipio sin que la legislatura municipal lo hubiere autorizado previamente.
Autor(es): Cintrón Rodrìguez, Pedro I./
Desde la Cámara
Medida: P C0922
Radicada: 1/27/2009
Título: Para enmendar el Artículo 5.006 de la Ley Núm. 81 de 30 de agosto de 1991, según enmendada, conocida como “Ley de Municipios Autónomos de Puerto Rico”, a los fines de imponerle responsabilidad de naturaleza civil a los empleados y funcionarios municipales que realicen desembolsos u obliguen los bienes muebles o inmuebles del municipio sin que la legislatura municipal lo hubiere autorizado previamente.
Autor(es): Cintrón Rodrìguez, Pedro I./
2.23.2009
Huelga de Maestros: Entre el pan y la dignidad
Cuando la huelga terminó recuerdo que habíamos tres grupos. La huelga dividió al magisterio: Un grupo de maestros que estuvo todo el tiempo, yo estoy en ese grupo; Un grupo que apoyó unos cuantos días y luego cruzó las lineas de piquetes; Un grupo de maestros que cruzó lineas de piquete desde el principio.
Los maestros que estuvimos todo el tiempo en las lineas de piquete estamos unidos por un vínculo especial. Nos sentimos como veteranos de una guerra (tal vez exagero) que estuvimos hasta el final a pesar de las amenazas y el fuerte ataque de los medios que sirvieron de instrumentos de propaganda del gobierno. Ese abuso por parte de los medios ocasionaba en nosotros una sensación de coraje que al día de hoy nos une. Pero algunos medios pagaron caro por eso. El periódico El Nuevo Día perdió muchos subscriptores y el periódico Claridad todavía está buscando dinero para recuperarse de la merma que le ocasionó el aliarse al gobierno de Aníbal Acevedo Vilá. Muchos maestros que leíamos ese semanario dejamos de comprarlo al ver como se vendían en sus editoriales y publicaban artículos que condenaban la huelga y glorificaban la imagen del entonces gobernador Aníbal Acevedo Vilá.
Hubo maestros y maestras que estuvieron varios días y luego entraron. Esos maestros vieron como la huelga se extendía y se desanimaron al ver la falta de apoyo de otros sindicatos que dijeron que iban a apoyar. Yo recuerdo como nos quedamos esperando a la UTIER, a los camioneros y otros que expresaron su apoyo y a la hora de la verdad tiraron "cañona". Yo era uno de los que decía que esperáramos que "la UTIER ya mismo se nos une" para animar a los que estábamos en la linea de piquete pero el apoyo nunca llegó. A mi también me dieron ganas de irme pero aguanté. Esos maestros que entraron sufrieron humillaciones al entrar a las escuelas. Tenían que ver al director(a) mirarlos y señalarlos. Tenían que ver a los compañeros que desde el primer día cruzaron lineas de piquete decirles "te lo dije". Tenían que luego mirar las caras de los que aún estábamos afuera y bajar la mirada. Estaban solos, fueron los que llevaron la peor parte.
Pero así como hubo maestros que estuvimos desde el primer día hubo maestros que cruzaron linea desde el primer día. Claro, el entonces gobernador, Aníbal Acevedo Vilá se aseguró de que estuviese la policía para ayudarlos a entrar de lo contrario no hubiesen entrado. Acevedo Vilá hizo lo que no se había hecho nunca, desembolsó dinero extra y pagó a los policías que estaban en vacaciones para que se lanzaran a la calle. Eso llevó a la ruina al gobierno, y todo por hacer ver que la huelga no iba a tener efecto. Recuerdo que yo bromeaba con varios policías en la linea de piquete y les decía ustedes salieron mejor, por fin les están pagando las horas extras. Y varios policías me decían que eso era cierto.
Esos maestros que entraron desde el promer día lo hicieron por varias razones. Unos no apoyaban la huelga. Esos tienen mi admiración pues defendieron lo que creían. Otros entraron por miedo. Esos son unos cobardes y se merecían el calificativo de "ratas" que bastante sonó en las lineas de piquete. Pero había otros y otras maestras que entraron porque no había un apoyo económico para los que estaban en la linea de piquete, no había un fondo de huelga. Estaban dispuestos a luchar pero no había seguridad. Eran maestr@s que habían pagado sus cuotas diligentemente y a la hora de la verdad se encontraron con que no había fondo de huelga. ¿Quien se tira a una guerra sin municiones?
Esos maestros que tuvieron que escoger entre apoyar una causa y asegurar el sustento de sus familias tendrán la admiración de sus hijos e hijas pero perdieron la dignidad. Yo estuve en la calle junto a otros valientes que sabíamos que no había fondo de huelga (algo por lo cual la Federación de Maestros aún no ha respondido). Perdí dinero. Y en el mes de julio me sancionaron enviándome dos cheques en 0.00. Ese dinero no lo he cobrado pero tengo mi dignidad. Si miro hacia atrás podré decir "yo no me dejé amedrentar".
Al final cuando se estipuló que no habrían sanciones muchos de esos maestros que entraron se sintieron mal pero yo no los culpo tuvieron que escoger y en ese momento nadie se equivocó...
Los maestros que estuvimos todo el tiempo en las lineas de piquete estamos unidos por un vínculo especial. Nos sentimos como veteranos de una guerra (tal vez exagero) que estuvimos hasta el final a pesar de las amenazas y el fuerte ataque de los medios que sirvieron de instrumentos de propaganda del gobierno. Ese abuso por parte de los medios ocasionaba en nosotros una sensación de coraje que al día de hoy nos une. Pero algunos medios pagaron caro por eso. El periódico El Nuevo Día perdió muchos subscriptores y el periódico Claridad todavía está buscando dinero para recuperarse de la merma que le ocasionó el aliarse al gobierno de Aníbal Acevedo Vilá. Muchos maestros que leíamos ese semanario dejamos de comprarlo al ver como se vendían en sus editoriales y publicaban artículos que condenaban la huelga y glorificaban la imagen del entonces gobernador Aníbal Acevedo Vilá.
Hubo maestros y maestras que estuvieron varios días y luego entraron. Esos maestros vieron como la huelga se extendía y se desanimaron al ver la falta de apoyo de otros sindicatos que dijeron que iban a apoyar. Yo recuerdo como nos quedamos esperando a la UTIER, a los camioneros y otros que expresaron su apoyo y a la hora de la verdad tiraron "cañona". Yo era uno de los que decía que esperáramos que "la UTIER ya mismo se nos une" para animar a los que estábamos en la linea de piquete pero el apoyo nunca llegó. A mi también me dieron ganas de irme pero aguanté. Esos maestros que entraron sufrieron humillaciones al entrar a las escuelas. Tenían que ver al director(a) mirarlos y señalarlos. Tenían que ver a los compañeros que desde el primer día cruzaron lineas de piquete decirles "te lo dije". Tenían que luego mirar las caras de los que aún estábamos afuera y bajar la mirada. Estaban solos, fueron los que llevaron la peor parte.
Pero así como hubo maestros que estuvimos desde el primer día hubo maestros que cruzaron linea desde el primer día. Claro, el entonces gobernador, Aníbal Acevedo Vilá se aseguró de que estuviese la policía para ayudarlos a entrar de lo contrario no hubiesen entrado. Acevedo Vilá hizo lo que no se había hecho nunca, desembolsó dinero extra y pagó a los policías que estaban en vacaciones para que se lanzaran a la calle. Eso llevó a la ruina al gobierno, y todo por hacer ver que la huelga no iba a tener efecto. Recuerdo que yo bromeaba con varios policías en la linea de piquete y les decía ustedes salieron mejor, por fin les están pagando las horas extras. Y varios policías me decían que eso era cierto.
Esos maestros que entraron desde el promer día lo hicieron por varias razones. Unos no apoyaban la huelga. Esos tienen mi admiración pues defendieron lo que creían. Otros entraron por miedo. Esos son unos cobardes y se merecían el calificativo de "ratas" que bastante sonó en las lineas de piquete. Pero había otros y otras maestras que entraron porque no había un apoyo económico para los que estaban en la linea de piquete, no había un fondo de huelga. Estaban dispuestos a luchar pero no había seguridad. Eran maestr@s que habían pagado sus cuotas diligentemente y a la hora de la verdad se encontraron con que no había fondo de huelga. ¿Quien se tira a una guerra sin municiones?
Esos maestros que tuvieron que escoger entre apoyar una causa y asegurar el sustento de sus familias tendrán la admiración de sus hijos e hijas pero perdieron la dignidad. Yo estuve en la calle junto a otros valientes que sabíamos que no había fondo de huelga (algo por lo cual la Federación de Maestros aún no ha respondido). Perdí dinero. Y en el mes de julio me sancionaron enviándome dos cheques en 0.00. Ese dinero no lo he cobrado pero tengo mi dignidad. Si miro hacia atrás podré decir "yo no me dejé amedrentar".
Al final cuando se estipuló que no habrían sanciones muchos de esos maestros que entraron se sintieron mal pero yo no los culpo tuvieron que escoger y en ese momento nadie se equivocó...
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