Esta medida preocupa. Si esto pasa quiere decir que un buen día a alguien le da con sembrar en un bosque y lo tala así porque sí, sin pedir permisos ni pasar trabajos. Yo sé que hay que fomentar la agricultura pero, ¿no sería mejor detener la emisión de permisos para construir centros comerciales y destinar esos terrenos a la agricultura?
"Medida: P C2680
Radicada: 5/12/2010
Título: Para enmendar el artículo 9 de la Ley Núm. 133 de 1 de julio de 1975, según enmendada, mejor conocida como “Ley de Bosques de Puerto Rico”, a los fines de excluir de la necesidad de solicitar una dispensa o permiso del Secretario de Recursos Naturales y Ambientales, o persona designada por este, las actividades agrícolas, endosadas por el Departamento de Agricultura de Puerto Rico, cuando estos requieran cortar, talar, descortezar o, de otra forma, afectar el árbol o árboles de que se trate; y para otros fines.
Autor(es): González Colón, Jenniffer/ Delegacion PNP/"
Tal vez debamos aprender de las autoridades en Brazil donde la policía brasileña ordenó el arresto de 91 personas por arrasar la Amazonía.
5.26.2010
La administración de la UPR está ladrando...
..."Señor los perros están ladrando, es señal de que estamos avanzando...
Cuando en un debate una de las partes lleva las de perder puede utilizar varias herramientas retóricas para recuperar ventaja. Imagínese como el espectador en un debate entre la Adminstración de la Universidad de Puerto Rico y los estudiantes en huelga. Hasta ahora los estudiantes han ganaron un round al haber conseguido que la administración cediera en la concesión de las excensiones por talento para estudiantes. La administración ha sido vista como una abusadora e intransigente. Han llamado a la policía para intimidar a los estudiantes y se han asegurado que en los medios solo se vea lo negativo como confrontaciones entre manifestantes y policías, el arresto de un padre que le quería llevar comida a su hijo, etc. Aún así no han podido convencer a Puerto Rico de que los estudiantes son los "malos". Lo que más apena de esta situación es que contrario a los estudiantes en huelga la administración está haciendo uso del dinero del pueblo para tratar de convencer a la gente.
Cuando la administración le pagó el Centro de Convenciones de Puerto Rico a los estudiantes que iban a a reunirse en asamblea se aseguró de enviar un mensaje en los periódicos donde decía que los estudiantes eran personas sin honor y que estaban negociando de mala fe. Eso no les funcionó y se ratificó la huelga que hasta hoy día dura. Ahora el presidente de la UPR, José de la Torre recurre a un truco retórico que denota desesperación, jugar para las gradas. En latín esta técnica se conocía como "ad captandum vulgum" (ganarse al público). Cuando se lleva las de perder por no tener argumentos se recurre a tratar de atacar a la otra parte para hacerla quedar mal o a hacerse la víctima. En este caso el presidente hizo uso de otras técnicas retóricas como el de "guilt by association" (culpa por asociación), cuando trató de ligar la lucha estudiantil con elementos "fuera de la universidad". Sofistas como Luís Dávila Colón llevan tiempo tratando de vincular la lucha estudiantil con "elementos de izquierda" y "comunistas".
Don José de La Torre se ha asegurado de usar sus conocimientos para hacer una campaña sucia contra los estudiantes. Su palabras serán bonitas pero las intenciones detrás de éstas son asquerosas. ¡Qué fácil es hacer campaña mediática con el dinero del pueblo! Verdaderamente están desesperados y bien lo dice el periodista y bloguero dominicano Alexei Tellerías:
Este mensase televisado debe servir de aliento a los estudiantes en lucha y recuerden que está siendo ejes del cambio como dijo Ivonne Acosta:
Esto es lo que digo:
Si quiere ver el mensaje del presidente de la UPR presione aquí.
@jlebronwkaq580: El mensaje le pudo haber costado a la UPR 25,000 $ .. Cuantas exenciones se podian costear con eso? #huelgaupr
Michael Castro
MichaelDCC
Michael CastroMichaelDCC
Cuando en un debate una de las partes lleva las de perder puede utilizar varias herramientas retóricas para recuperar ventaja. Imagínese como el espectador en un debate entre la Adminstración de la Universidad de Puerto Rico y los estudiantes en huelga. Hasta ahora los estudiantes han ganaron un round al haber conseguido que la administración cediera en la concesión de las excensiones por talento para estudiantes. La administración ha sido vista como una abusadora e intransigente. Han llamado a la policía para intimidar a los estudiantes y se han asegurado que en los medios solo se vea lo negativo como confrontaciones entre manifestantes y policías, el arresto de un padre que le quería llevar comida a su hijo, etc. Aún así no han podido convencer a Puerto Rico de que los estudiantes son los "malos". Lo que más apena de esta situación es que contrario a los estudiantes en huelga la administración está haciendo uso del dinero del pueblo para tratar de convencer a la gente.
RT @taniap01: y eso que la upr no tiene dinero. eso lo podian hacer en conferencia de prensa y salia gratisMichael Castro
MichaelDCC
Michael CastroMichaelDCC
Cuando la administración le pagó el Centro de Convenciones de Puerto Rico a los estudiantes que iban a a reunirse en asamblea se aseguró de enviar un mensaje en los periódicos donde decía que los estudiantes eran personas sin honor y que estaban negociando de mala fe. Eso no les funcionó y se ratificó la huelga que hasta hoy día dura. Ahora el presidente de la UPR, José de la Torre recurre a un truco retórico que denota desesperación, jugar para las gradas. En latín esta técnica se conocía como "ad captandum vulgum" (ganarse al público). Cuando se lleva las de perder por no tener argumentos se recurre a tratar de atacar a la otra parte para hacerla quedar mal o a hacerse la víctima. En este caso el presidente hizo uso de otras técnicas retóricas como el de "guilt by association" (culpa por asociación), cuando trató de ligar la lucha estudiantil con elementos "fuera de la universidad". Sofistas como Luís Dávila Colón llevan tiempo tratando de vincular la lucha estudiantil con "elementos de izquierda" y "comunistas".
De La Torre e Ygrí creen en el diálogo abierto pero no en los libros abiertos. ¿Qué clase de universitarios son? #huelgaupr
Astrid Cruz
artistikem
Astrid Cruzartistikem
El mensaje del presidente fue para el pueblo de P.R. Pero la mayoría está con los estudiantes. Dinero botado en el mensaje de la #huelgaUPR
Edwin Vázquez
edwinvazquez
Edwin Vázquezedwinvazquez
Don José de La Torre se ha asegurado de usar sus conocimientos para hacer una campaña sucia contra los estudiantes. Su palabras serán bonitas pero las intenciones detrás de éstas son asquerosas. ¡Qué fácil es hacer campaña mediática con el dinero del pueblo! Verdaderamente están desesperados y bien lo dice el periodista y bloguero dominicano Alexei Tellerías:
No pueden con el empuje!!! No pueden con el empuje!!! No pueden con el empuje!!! #huelgaUPR
Alexei Tellerias
alexeitd
Alexei Telleriasalexeitd
Este mensase televisado debe servir de aliento a los estudiantes en lucha y recuerden que está siendo ejes del cambio como dijo Ivonne Acosta:
No se rindan qua la lucha está rindiendo fruto. Si los perros ladran es porque vamos por buen camino
La mayoría no es la "silenciosa" creada por este Gobierno. La mayoría se está creando desde la inteligencia y desde la creatividad. ¿Qué mejor vientre para el nacimiento de un nuevo país que nuestro primer centro docente?
Esto es lo que digo:
Si quiere ver el mensaje del presidente de la UPR presione aquí.
Parte IV: Del temor, al amor y la fe
Comenzamos en la primera parte hablando de tres herramientas que Dios nos ha dado contra el temor: el poder, el amor y el dominio propio. Entre éstas queremos enfatizar en la segunda, el amor. ira. Juan 4:18 expresa "En el amor no hay temor, sino que el perfecto amor echa fuera el temor." Esto lo vemos cuando un padre arriesga su vida por la de sus hijos.
Por otro lado, no podemos dejar la fe. Cuando dejamos que el temor nos paralice le decimos a Dios no te creo. La mayoría de los temores que tenemos son derivados de una pérdida de confianza en nosotros mismos y peor aún en Dios. Cuando nosotros no podemos su "poder se perfecciona en nuestra debilidad".
Jesús nos quiso enseñar la importancia de creer y confiar en medio de la dificultad. En Juan 14:1 dijo: "No se turbe vuestro corazón, creéis en Dios, creed también en mí." En Marcos 5:36 le dice al principal de la sinagoga al que se le murió su hija "No temas, cree solamente." Y en Mateo 8:24-26 mientras los discípulos se encontraban en la barca en medio de una fuerte tempestad, el Señor solo dormía en la barca. Cuando ellos le despiertan desesperados, nuestro Señor les llama hombres de poca fe. Tal vez pensamos qué injusto fue, pero debemos preguntarnos qué esperaba Él que hicieran. Esperaba que descansaran junto a Él, que pensaran que si Él estaba tranquilo ellos también podían reposar a su lado. Eso es fe.
Mañana la última parte de este estudio sobre el temor:
Parte V: Cinco razones para no temer
por hesione
Por otro lado, no podemos dejar la fe. Cuando dejamos que el temor nos paralice le decimos a Dios no te creo. La mayoría de los temores que tenemos son derivados de una pérdida de confianza en nosotros mismos y peor aún en Dios. Cuando nosotros no podemos su "poder se perfecciona en nuestra debilidad".
Jesús nos quiso enseñar la importancia de creer y confiar en medio de la dificultad. En Juan 14:1 dijo: "No se turbe vuestro corazón, creéis en Dios, creed también en mí." En Marcos 5:36 le dice al principal de la sinagoga al que se le murió su hija "No temas, cree solamente." Y en Mateo 8:24-26 mientras los discípulos se encontraban en la barca en medio de una fuerte tempestad, el Señor solo dormía en la barca. Cuando ellos le despiertan desesperados, nuestro Señor les llama hombres de poca fe. Tal vez pensamos qué injusto fue, pero debemos preguntarnos qué esperaba Él que hicieran. Esperaba que descansaran junto a Él, que pensaran que si Él estaba tranquilo ellos también podían reposar a su lado. Eso es fe.
Mañana la última parte de este estudio sobre el temor:
Parte V: Cinco razones para no temer
por hesione
...y en las escuelas también, ¿verdad?
Yo espero que este proyecto pase porque a la verdad que en las escuelas de Puerto Rico lo que tienen es un relajo con l@s maestr@s. Hoy día debido a la laxitud de las leyes cualquier persona se mete a una escuela le grita a en maestro y se va como si nada hubiese pasado. Se les aplica la ley 30 pero de nada sirve si no hay algo que haga pensar a la persona dos veces antes de faltarle el respeto a un docente.
"Medida: P C2687
Radicada: 5/12/2010
Título: Para enmendar el Artículo 247 de la Ley Núm. 149 de 18 de junio de 2004, según enmendada, conocida como “Código Penal de Puerto Rico de 2004”, a los fines de disponer que cuando los hechos constitutivos del delito de alteración a la paz sean cometidos en las facilidades de cualquier municipio, agencia, corporación, dependencia o instrumentalidad del gobierno de Puerto Rico o la Asamblea Legislativa, se impondrá una multa por una cantidad no menor de mil quinientos dólares ($1,500); y que cuando los hechos sean cometidos en las facilidades de cualquier negocio u oficina profesional privados, se impondrá una multa no menor de mil dólares ($1,000).
Autor(es): González Colón, Jenniffer/"
"Medida: P C2687
Radicada: 5/12/2010
Título: Para enmendar el Artículo 247 de la Ley Núm. 149 de 18 de junio de 2004, según enmendada, conocida como “Código Penal de Puerto Rico de 2004”, a los fines de disponer que cuando los hechos constitutivos del delito de alteración a la paz sean cometidos en las facilidades de cualquier municipio, agencia, corporación, dependencia o instrumentalidad del gobierno de Puerto Rico o la Asamblea Legislativa, se impondrá una multa por una cantidad no menor de mil quinientos dólares ($1,500); y que cuando los hechos sean cometidos en las facilidades de cualquier negocio u oficina profesional privados, se impondrá una multa no menor de mil dólares ($1,000).
Autor(es): González Colón, Jenniffer/"
5.25.2010
Parte III: Un ejército y yo
Cuando sentimos temor nos echamos hacia atrás, retrasamos nuestras metas. Por ejemplo, un estudiante que tiene que realizar un proyecto escolar que le parece difícil, en vez de comenzarlo con tiempo lo deja para los últimos días porque tiene miedo de no lograrlo. Si una situación produce miedo ya sea en la escuela, en el trabajo tratamos de evitarlo impidiendo que logremos lo que nos proponemos y que nos superemos profesional y académicamente.
El Salmo 27:3 nos muestra una imagen increíble de la batalla que tenemos cuando enfrentamos un temor. "Aunque un ejército acampe contra mí, no temerá mi corazón y aunque contra mí se levante guerra yo estaré confiado." La palabra "ejército" nos muestra una imagen de fuerza, fortaleza, muchedumbre, armas fuertes, furia; mientras que las expresion "contra mí" da una imagen de soledad y debilidad.
Así que el cuadro completo muestra que aunque nos sintamos solos, débiles e incapaces. Aunque creamos que todos están contra nosotros con el poder para dañarnos y vienen como un ejército en estampida con toda la fuerza de su armamento, mientras ni siquiera tenemos los medios para defendernos. A nosotros solo nos toca confiar. ¿En quien confiaremos sino solo en el que nunca falla?
El Salmo 27:3 nos muestra una imagen increíble de la batalla que tenemos cuando enfrentamos un temor. "Aunque un ejército acampe contra mí, no temerá mi corazón y aunque contra mí se levante guerra yo estaré confiado." La palabra "ejército" nos muestra una imagen de fuerza, fortaleza, muchedumbre, armas fuertes, furia; mientras que las expresion "contra mí" da una imagen de soledad y debilidad.
Así que el cuadro completo muestra que aunque nos sintamos solos, débiles e incapaces. Aunque creamos que todos están contra nosotros con el poder para dañarnos y vienen como un ejército en estampida con toda la fuerza de su armamento, mientras ni siquiera tenemos los medios para defendernos. A nosotros solo nos toca confiar. ¿En quien confiaremos sino solo en el que nunca falla?
"Tierra no temas, alégrate y gózate prque Jehová hará grandes cosas."Joel 2:21
No sé que Dios hará, pero sé que tiene el control.
No sé que Dios hará, pero sé que tiene el control.
Mañana la parte IV: Del temor, al amor y la fe
por hesione
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